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作为活动微论坛之一，1日举办的“第二届京津冀家校社协同育人工作交流会暨第三届中国家校社共育三十人论坛”介绍了京津冀协同育人资源共享共建的建设成果、天津市滨海新区泰达区域教联体范式的实践模式、全国代表省市及校长育人经验，启发与会者对“教联体”育人机制如何建设、如何与人才培育相结合进行深度思考。论坛还邀请了来自北京、天津、河北、湖南的教育同仁，就机制保障、育人理念与实践特色等方面进行交流，多角度深入探讨了校家社协同育人的路径探索与实践，为今后的校家社协同育人工作提供了丰富的借鉴。(完)菲律宾圣何塞大学
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触碰屏幕，可以“放大”“缩小”或“旋转”文物，细细欣赏；登上“明代漕船”开启一场穿越时空的大运河之旅；和韩熙载一起通过夜宴图穿越回北宋，与赵明诚、李清照“对话”……一段时间以来，山东多个博物馆创新展陈方式，吸引更多游客近距离感受中华优秀传统文化。《菲律宾圣何塞大学》
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